1.     Нормативно - правовые документы

В данный раздел включены документы, определяющие нормативно – правовую основу деятельности педагога – психолога в образовательном учреждении.

1.Должностная инструкция

2.Положение об аттестации педагога - психолога

3.Нормативно – правовые материалы, регламентирующие деятельность службы практической психологии в системе образования (Законы РФ и РК «Об образовании»; Конвенции о правах человека, ребенка; Инструктивные письма и приказы Министерства образования РФ и РК и др.)

4.Положение о психологической службе учебного заведения (в случае, если психологическая служба является самостоятельным подразделением данного учреждения)

2.     Организационно – методические документы

В данную группу включены различные формы учета деятельности и отчетности педагога-психолога образовательного учреждения, которые являются основой для контроля и оценки деятельности педагога-психолога со стороны администрации.

1.План работы на год, утвержденный руководителем образовательного учреждения

2.План – график рабочей недели

3.Журнал учета проведенной работы

4.Каталог программ и методов психопрофилактической, диагностической, развивающей, коррекционной, консультационной и других видов работы

5.Аналитический отчет о проведенной работе за год

3.     Специальные документы

Данная группа документов представляет собой рабочие материалы педагога-психолога и включает в себя основное содержание его работы: с отдельным ребенком, группой детей, целым классом, педагогами, родителями и др. Она является закрытой и может предъявляться только профильным специалистам, работающим в психологической службе системы образования.

1.Протоколы и данные обследований, бесед, наблюдений и других форм работы

2.Данные о рекомендациях, даваемых детям, учителям и родителям

3.Письменные заключения; предоставляемые психологом другим специалистам, в различные учреждения, родителям и т.п.

4.Психологические характеристики