Сайт педагога-психолога
|
Меню сайта
Календарь
Календарь событий для психолога Наши опросы
Полезные ссылки
Погода
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 
|
Содействие личностному, профессиональному саморазвитию педагогов Проблема
развития профессионально важных личностных качеств и способностей, знаний и
умений педагога всегда была достаточно значимой, а в связи с происходящими
изменениями в рамках модернизации образования становится на сегодняшний день
еще более актуальной.
Администрация
образовательного учреждения должна создавать условия для личностного и
профессионального развития педагога (воспитателя, учителя, классного
руководителя), стимулировать его к саморазвитию. Педагог-психолог также должен
содействовать личностному и профессиональному росту педагогических работников
ОУ.
В
рамках данного направления деятельности педагогом-психологом осуществляется
исследование «Психологических портретов» учителей и воспитателей, изучение их
психоэмоционального состояния, анализ особенностей взаимоотношений педагогов с
учащимися. Для этого посещаются уроки и самоподготовки, производится анализ их
проведения (в том числе с позиций здоровьесбережения), осуществляется
мониторинг таких показателей как чувство комфортности учащихся на определенном
уроке, отношение школьников к педагогу, стиль взаимодействия учителя с
учащимися на уроке и во внеурочное время и т.д.
По
итогам этой работы даются рекомендации по коррекции психологического состояния
учителя и воспитателя, индивидуального стиля общения с детьми и коллегами, по
организации воспитательного и учебного взаимодействия с учащимися, организуются
психологические и педагогические семинары – практикумы.
Методические материалы:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Карта сайта Телефоны доверия
При использовании материалов с сайта ссылка на сайт обязательна: //oskinaolga.ucoz.ru